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                        3個指標來評判寶貝的鋼琴課質量好壞!

                        時間:2018-07-19 14:16 來源:網絡 作者:網絡

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                        三大指標,記牢啦!

                        1、讀譜正確,這是鋼琴教學的起碼要求。如果做不到這點,可以毫不猶豫的判定,這個課程是不合格的。

                        讀譜的錯誤五花八門:節奏節拍錯誤,調性錯誤,和弦錯誤,指法不合理,分句錯誤,觸鍵法錯誤,忽略音樂的力度層次,不理解旋律與和聲的關系,等等。

                        2、基本的演奏技能體系。手指練習是純粹的技能,音階琶音和弦是音樂的入門級技能,車爾尼練習曲是進了二道門的技能,海勒、貝倫斯、克拉莫是更富有音樂性的技能,最后是蘊含在音樂作品中的技能。

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                        技能類型包括:五指,音階,琶音,雙音,和弦,八度,雙音和八度分解,單手多聲部,遠距離大跳,等等。如果教學中沒有針對性的技能教學,如果對作品的演奏指導沒有系統的技術要求,這個教學至少不能算優秀。

                        3、音樂表現。學生的演奏能讓你產生美感的愉悅,你能從演奏中感受到興奮、快樂、憂慮、憤怒、優美、愜意這些內容,你能受到莫大的感動。這是好音樂,當然來自優秀的鋼琴課程。

                        綜上:

                        a、不能正確讀譜的教學是不合格課程。

                        b、只教讀譜的教學一定不是優秀課程。正確的讀譜從來只是學習鋼琴演奏的起點,而不是終點。

                        c、只是一本一本彈教材,沒有合理的技術體系的教學不是優秀課程。整本學習浪費太多時間。

                        d、能演奏出美的音樂的教學是優秀的鋼琴課程。

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